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為你推薦

• 小兒語言發(fā)育遲緩

  造成小兒語言發(fā)育遲緩的原因有多種，比如聽覺障礙、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲緩、受語言學(xué)習(xí)限定的特異性障礙、語言環(huán)境脫離、構(gòu)音器官的異常、學(xué)習(xí)障礙、注意欠缺以及多動性障礙等。發(fā)現(xiàn)小兒語言發(fā)育遲緩要及時(shí)去醫(yī)院確診是什么原因引起的，因原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩需要積極治療原發(fā)病，因后天營養(yǎng)缺乏引起的可以進(jìn)行相應(yīng)的食補(bǔ)，比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物，如海產(chǎn)品、瘦肉等，也可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長發(fā)育。同時(shí)針對小兒語言發(fā)育遲緩可以做一些相應(yīng)的訓(xùn)練，比如手勢訓(xùn)練，擴(kuò)大詞匯量的訓(xùn)練、詞句的訓(xùn)練等。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。

  

  01:03
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 77540次

• 三歲寶寶乙肝沒有抗體

  三歲寶寶乙肝沒有抗體，三歲的寶寶應(yīng)該已經(jīng)按照標(biāo)準(zhǔn)的流程，完成了0、1、6月三次的，乙肝疫苗的注射，但是在這個(gè)時(shí)候，如果檢測乙肝表面抗體沒有產(chǎn)生，那么原因最常見的是兩方面的：第一，就是由于孩子肌體自身的原因，沒有刺激肌體產(chǎn)生免疫應(yīng)答，也就是打了疫苗，沒有產(chǎn)生保護(hù)性抗體，這是第一種情況。第二，當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了保護(hù)性抗體，但是隨著時(shí)間的延長，這個(gè)保護(hù)性抗體逐漸的衰減了，到了三歲檢測不到，這個(gè)情況也是可以出現(xiàn)的。那么這種情況我們怎么處理呢，就建議如果三歲的時(shí)候，沒有乙肝保護(hù)性抗體，就重新進(jìn)行全程，也就是0、1、6月三次的乙肝疫苗的接種，這是一個(gè)方案。有的專家也說，也可以再次進(jìn)行0、1、2、12個(gè)月，也就是打四次乙肝疫苗這個(gè)方案，也是可以的，不過第一個(gè)方案，是大家普遍選用的。

  

  01:33
  陳鳳欣 主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京地壇醫(yī)院

  2018-10-12 29932次

• 男孩三歲語言發(fā)育遲緩
  三歲的男孩語言發(fā)育遲緩，主要對語言進(jìn)行特殊訓(xùn)練，表達(dá)型語言障礙者預(yù)后良好，不經(jīng)治療也能隨年齡增長逐漸獲得語言能力，但早期干預(yù)仍然是必要的。語言訓(xùn)練的重要是模仿他人講話，父母就是最好的例子，父母最好也參與訓(xùn)練。感受性語言障礙者，重點(diǎn)在于訓(xùn)練患兒對語言的理解、聽覺記憶及聽覺、知覺等方面的能力。專門訓(xùn)練后語言能力可有不同程度的恢復(fù)，但預(yù)后仍較差，對伴有心理行為障礙者要采取行為療法矯正，同時(shí)伴以支持性心理治療，無特效藥物治療的，對有伴注意力障礙者可以中區(qū)興奮劑以改善注意力。
  語音時(shí)長 1:33”
  張亞麗 副主任醫(yī)師麗水市中心醫(yī)院

  2018-11-30 6389次

• 三歲兒童語言發(fā)育遲緩
  孩子三歲語言發(fā)育遲緩考慮是自閉癥或者是先天性發(fā)育障礙，語言發(fā)育遲緩是指各種原因引起的兒童口頭表達(dá)能力和語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平，智力低下，聽力障礙，中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病，語言環(huán)境不良等因素均是兒童語言發(fā)育遲緩的常見原因。若發(fā)現(xiàn)兒童有語言發(fā)育遲緩現(xiàn)象應(yīng)該努力查找病因，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，才能延緩和控制病情的發(fā)展，輕則調(diào)整生活方式，改善營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，糾正不良的生活習(xí)慣，重則藥物加以控制，當(dāng)然用藥應(yīng)當(dāng)循序漸進(jìn)，持之以恒。
  語音時(shí)長 1:15”
  謝金秋 主任醫(yī)師錦州市中心醫(yī)院

  2018-10-17 16413次

• 三歲寶寶語言發(fā)育遲緩怎么辦
  這時(shí)家長就需要跟寶寶多說話，促進(jìn)并鼓勵(lì)用語言來表達(dá)自己的要求。還要多給寶寶一些擁抱，親吻，刺激寶寶能夠和自己多說話。還要讓孩子多和大自然接觸，這樣他們就能夠增長一些知識，增長眼界。孩子的語言上面就可以繼續(xù)的發(fā)展，對孩子語言有很大幫助。
  馮繼榮 主治醫(yī)師新疆維吾爾自治區(qū)人民醫(yī)院

  2018-12-03 3305次

• 三歲寶寶語言發(fā)育遲緩怎么辦
  病情分析：患兒父母應(yīng)及時(shí)攜帶孩子至當(dāng)?shù)厝壖椎葘I(yè)醫(yī)院兒科就診，予以完善頭顱CT、內(nèi)分泌系統(tǒng)等檢查，及時(shí)予以對癥治療；平時(shí)加強(qiáng)與患兒的交流，或督促患兒以讀書來鍛煉口語。一般與先天性腦部語言神經(jīng)中樞發(fā)育不良相關(guān)，或者是后天因素，例如外傷、疾病等原因影響到語言功能發(fā)育，也可能是嚴(yán)重心理問題所致。意見建議：建議患兒家屬平時(shí)多攜帶患兒參加戶外活動，加強(qiáng)其與同齡兒童的交流，陪同其鍛煉口語，定期復(fù)查聽力發(fā)音等基本功能。
  童鵬 副主任醫(yī)師鄂州市中心醫(yī)院

  2021-04-10 1701次

• 男孩三歲語言發(fā)育遲緩
  三歲的男孩語言發(fā)育遲緩，主要對語言進(jìn)行特殊訓(xùn)練，表達(dá)型語言障礙者預(yù)后良好，不經(jīng)治療也能隨年齡增長逐漸獲得語言能力，但早期干預(yù)仍然是必要的。語言訓(xùn)練的重要是模仿他人講話，父母就是最好的例子，父母最好也參與訓(xùn)練。感受性語言障礙者，重點(diǎn)在于訓(xùn)練患兒對語言的理解、聽覺記憶及聽覺、知覺等方面的能力。專門訓(xùn)練后
  蘇德泉 主治醫(yī)師復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院

  2022-01-24 99次

• 三歲寶寶發(fā)育遲緩咋辦
  三歲寶寶發(fā)育遲緩可以通過以下方法進(jìn)行處理：一、尋求專業(yè)評估當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)寶寶可能存在發(fā)育遲緩時(shí)，應(yīng)首先帶寶寶去醫(yī)院進(jìn)行詳細(xì)的評估和診斷。醫(yī)生會根據(jù)寶寶的身體狀況、發(fā)育水平和行為表現(xiàn)，制定相應(yīng)的治療方案。二、藥物治療1、營養(yǎng)補(bǔ)充劑：如維生素D、鈣
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2025-02-14 0次