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為你推薦

• 小兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩

  造成小兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因有多種，比如聽(tīng)覺(jué)障礙、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲緩、受語(yǔ)言學(xué)習(xí)限定的特異性障礙、語(yǔ)言環(huán)境脫離、構(gòu)音器官的異常、學(xué)習(xí)障礙、注意欠缺以及多動(dòng)性障礙等。發(fā)現(xiàn)小兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩要及時(shí)去醫(yī)院確診是什么原因引起的，因原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩需要積極治療原發(fā)病，因后天營(yíng)養(yǎng)缺乏引起的可以進(jìn)行相應(yīng)的食補(bǔ)，比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物，如海產(chǎn)品、瘦肉等，也可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長(zhǎng)發(fā)育。同時(shí)針對(duì)小兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩可以做一些相應(yīng)的訓(xùn)練，比如手勢(shì)訓(xùn)練，擴(kuò)大詞匯量的訓(xùn)練、詞句的訓(xùn)練等。想要了解更多的用藥知識(shí)，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。

  

  01:03
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 77390次

• 小孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么辦

  語(yǔ)言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達(dá)能力和語(yǔ)言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。引起語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因比較多，比如聽(tīng)力障礙、智力低下、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、構(gòu)音器官疾病、語(yǔ)言環(huán)境不好等因素都可能導(dǎo)致孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩。在發(fā)現(xiàn)孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩以后，需要去醫(yī)院確診一下引起孩子發(fā)育遲緩的原因然后對(duì)癥治療。如果是后期的語(yǔ)言環(huán)境不好，可以有意識(shí)的多引導(dǎo)孩子；如果是聽(tīng)力障礙可以在治療聽(tīng)力后對(duì)孩子進(jìn)行系統(tǒng)的語(yǔ)言訓(xùn)練；如果是由于后天營(yíng)養(yǎng)不良，缺乏鋅引起的語(yǔ)言發(fā)育遲緩，可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長(zhǎng)發(fā)育。想要了解更多的用藥知識(shí)，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。

  

  01:03
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 88356次

• 男孩三歲語(yǔ)言發(fā)育遲緩
  三歲的男孩語(yǔ)言發(fā)育遲緩，主要對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行特殊訓(xùn)練，表達(dá)型語(yǔ)言障礙者預(yù)后良好，不經(jīng)治療也能隨年齡增長(zhǎng)逐漸獲得語(yǔ)言能力，但早期干預(yù)仍然是必要的。語(yǔ)言訓(xùn)練的重要是模仿他人講話，父母就是最好的例子，父母最好也參與訓(xùn)練。感受性語(yǔ)言障礙者，重點(diǎn)在于訓(xùn)練患兒對(duì)語(yǔ)言的理解、聽(tīng)覺(jué)記憶及聽(tīng)覺(jué)、知覺(jué)等方面的能力。專門(mén)訓(xùn)練后語(yǔ)言能力可有不同程度的恢復(fù)，但預(yù)后仍較差，對(duì)伴有心理行為障礙者要采取行為療法矯正，同時(shí)伴以支持性心理治療，無(wú)特效藥物治療的，對(duì)有伴注意力障礙者可以中區(qū)興奮劑以改善注意力。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:33”
  張亞麗 副主任醫(yī)師麗水市中心醫(yī)院

  2018-11-30 6340次

• 三歲寶寶語(yǔ)言發(fā)育遲緩
  學(xué)語(yǔ)遲緩表現(xiàn)為，表達(dá)能力低于同齡兒童，或表現(xiàn)為所用詞匯與其年齡不相適應(yīng)，病情嚴(yán)重時(shí)，患兒不會(huì)講話，發(fā)聲困難，多表現(xiàn)為，講話緩慢、費(fèi)力、含糊不清，但無(wú)語(yǔ)句結(jié)構(gòu)方面的缺陷，語(yǔ)言困難表現(xiàn)為，不能用單詞和語(yǔ)句表達(dá)自己的意愿，不理解別人的言語(yǔ)，病人常伴有定向能力喪失，吞咽障礙、大小便失禁等癥狀。讓孩子多接觸社會(huì)和大自然，會(huì)使孩子的生活豐富起來(lái)，眼界開(kāi)闊見(jiàn)識(shí)廣，自然就有說(shuō)話的要求，如果再配合語(yǔ)言訓(xùn)練，孩子的語(yǔ)言能力就會(huì)相應(yīng)的得到很好的發(fā)展。發(fā)育遲緩表現(xiàn)往往是多方面的，多有體格發(fā)育、運(yùn)動(dòng)發(fā)育，及智力發(fā)育落后，但是也可以某一方面為突出表現(xiàn)，如果身高、體重、頭圍的測(cè)量值，全部都偏低的話，那就說(shuō)明孩子的發(fā)育出現(xiàn)了全面的遲緩，應(yīng)該向小兒科醫(yī)師做詳細(xì)的咨詢與確認(rèn)，是否需要進(jìn)一步的檢查。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:30”
  謝金秋 主任醫(yī)師錦州市中心醫(yī)院

  2018-10-18 16591次

• 男孩三歲語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么辦
  3歲男孩語(yǔ)言發(fā)育遲緩主要對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行特殊訓(xùn)練。如果是表達(dá)型語(yǔ)言障礙者，預(yù)后良好不經(jīng)治療也能隨年齡增長(zhǎng)逐漸獲得語(yǔ)言能力，但早期干預(yù)仍然是必要的。語(yǔ)言訓(xùn)練的重點(diǎn)是模仿他人講話，父母最好也參與訓(xùn)練。感受性語(yǔ)言障礙者，重點(diǎn)在于訓(xùn)練患兒對(duì)語(yǔ)言的理解、聽(tīng)覺(jué)記憶及聽(tīng)覺(jué)知覺(jué)等方面的能力，專門(mén)訓(xùn)練后語(yǔ)言能力可有不同程度的恢復(fù)，但預(yù)后仍較差。對(duì)伴有心理行為障礙者要采用行為療法，同時(shí)伴以支持性心理治療。無(wú)特效治療藥物，對(duì)伴有注意力障礙者可給予中樞興奮劑以改善注意力。
  馮繼榮 主治醫(yī)師新疆維吾爾自治區(qū)人民醫(yī)院

  2018-12-03 4101次

• 三歲寶寶語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么辦
  病情分析：患兒父母應(yīng)及時(shí)攜帶孩子至當(dāng)?shù)厝?jí)甲等專業(yè)醫(yī)院兒科就診，予以完善頭顱CT、內(nèi)分泌系統(tǒng)等檢查，及時(shí)予以對(duì)癥治療；平時(shí)加強(qiáng)與患兒的交流，或督促患兒以讀書(shū)來(lái)鍛煉口語(yǔ)。一般與先天性腦部語(yǔ)言神經(jīng)中樞發(fā)育不良相關(guān)，或者是后天因素，例如外傷、疾病等原因影響到語(yǔ)言功能發(fā)育，也可能是嚴(yán)重心理問(wèn)題所致。意見(jiàn)建議：建議患兒家屬平時(shí)多攜帶患兒參加戶外活動(dòng)，加強(qiáng)其與同齡兒童的交流，陪同其鍛煉口語(yǔ)，定期復(fù)查聽(tīng)力發(fā)音等基本功能。
  童鵬 副主任醫(yī)師鄂州市中心醫(yī)院

  2021-04-10 1501次

• 三歲寶寶發(fā)育遲緩咋辦
  三歲寶寶發(fā)育遲緩可以通過(guò)以下方法進(jìn)行處理：一、尋求專業(yè)評(píng)估當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)寶寶可能存在發(fā)育遲緩時(shí)，應(yīng)首先帶寶寶去醫(yī)院進(jìn)行詳細(xì)的評(píng)估和診斷。醫(yī)生會(huì)根據(jù)寶寶的身體狀況、發(fā)育水平和行為表現(xiàn)，制定相應(yīng)的治療方案。二、藥物治療1、營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充劑：如維生素D、鈣
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2025-02-14 0次

• 三歲寶寶發(fā)育遲緩咋辦
  三歲寶寶發(fā)育遲緩治療方法，一般是中醫(yī)結(jié)合西醫(yī)的心理療法還有功能相關(guān)的治療，中醫(yī)主要就是針灸，點(diǎn)穴，按摩。針灸主要就是頭針，還有一個(gè)就是艾灸，還有就是特定穴的相關(guān)治療，根據(jù)患兒的情況、患兒的病情，然后個(gè)體差異，治療就用一些個(gè)體化的方案，現(xiàn)在就作為在醫(yī)院治療，就是出院的時(shí)候教會(huì)家長(zhǎng)相關(guān)的一些家庭配合醫(yī)院
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2021-12-15 257次