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• 帕金森康復(fù)訓(xùn)練

  帕金森病的康復(fù)說(shuō)起來(lái)是一個(gè)非常大的話題，從我們常規(guī)的來(lái)說(shuō)。帕金森病首先一定要進(jìn)行體育鍛煉，比如說(shuō)帕金森病人，他出現(xiàn)了靜止性震顫，但是當(dāng)我們手拿起來(lái)，做一些握拳，做一些拍打的時(shí)候，可以發(fā)現(xiàn)他的震顫完全消失了。這其實(shí)就提示著帕金森病人如果運(yùn)動(dòng)，可以明顯地改善我們的癥狀，可以使我們的疾病，起到一些延緩的作用。所以帕金森病人一定要記住，體育鍛煉是非常必要的，也是康復(fù)里最重要的一個(gè)方式。當(dāng)然我們帕金森病，還會(huì)出現(xiàn)其他的癥狀，比如說(shuō)姿勢(shì)保持障礙了以后，走路會(huì)彎腰，比如說(shuō)腳尖向前沖。那這類我們康復(fù)的時(shí)候，就要教患者如何腳跟著地，收腹挺胸向前走。我們患者還會(huì)出現(xiàn)一些，吞咽的困難，這時(shí)候我們教導(dǎo)患者，如何做一些訓(xùn)練，讓我們進(jìn)食更正常。所以帕金森患者康復(fù)是一個(gè)非常重要，也是非常廣的一個(gè)話題，其中一點(diǎn)最重要的，就是一定要運(yùn)動(dòng)。

  

  01:41
  徐欣 副主任醫(yī)師中國(guó)人民解放軍總醫(yī)院

  2019-01-31 25215次

• 腳踝扭傷的康復(fù)訓(xùn)練

  踝關(guān)節(jié)扭傷過(guò)了急性期，就要進(jìn)入康復(fù)期了。康復(fù)期做些什么，如果能自我康復(fù)的話，沒(méi)有在醫(yī)院，沒(méi)有康復(fù)治療師的參與下，自己要做的第一個(gè)任務(wù)，就是要做單腿站立，也就是患肢站立，練習(xí)平衡?？梢宰约喝ベI一個(gè)平衡球，或者踩在一個(gè)枕頭上，需要各個(gè)角度不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，練習(xí)踝關(guān)節(jié)的穩(wěn)定，主要是練習(xí)這個(gè)。然后其次還要練習(xí)提踵，也就是踮腳尖，練習(xí)踝關(guān)節(jié)的力量，這個(gè)也很重要。除了穩(wěn)定和力量以外，踝關(guān)節(jié)損傷以后還要練習(xí)活動(dòng)度，踝關(guān)節(jié)扭傷以后，腳活動(dòng)范圍會(huì)小，所以還要練習(xí)活動(dòng)度。把活動(dòng)度練好了，肌肉的力量好了，本體感受器練好了，踝關(guān)節(jié)損傷多數(shù)，百分之七八十就可以康復(fù)了。

  

  01:17
  劉鳳岐 主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京友誼醫(yī)院

  2018-09-20 63478次

• 嬰兒軟化灶的康復(fù)訓(xùn)練
  軟化灶是神經(jīng)細(xì)胞壞死之后形成的，所以肯定要使用營(yíng)養(yǎng)神經(jīng)的藥或進(jìn)行康復(fù)鍛煉的，對(duì)頭頸部力量弱的孩子，我們主要練習(xí)頭頸部的力量。可以練習(xí)俯臥位抬頭訓(xùn)練，我們坐在地墊上，兩下肢伸直、伸展、讓孩子趴在我們的大腿上幫助支撐肩手臂等部位。然后，通過(guò)變化我們腿的高度，使孩子的身體隨著移動(dòng)并以上肢支撐體重，抬頭保持頭和軀干呈直線慢慢，隨孩子能力提高，孤獨(dú)的孩子自己直接爬地墊上完成此動(dòng)作。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:11”
  郝小生 主治醫(yī)師吉林大學(xué)第一醫(yī)院

  2018-10-15 8529次

• 腦癱的康復(fù)訓(xùn)練
  對(duì)于腦癱的患者來(lái)說(shuō)，建議盡早開(kāi)始進(jìn)行康復(fù)功能鍛煉?？祻?fù)功能鍛煉越早進(jìn)行受益越好，通常情況主要康復(fù)功能鍛煉的內(nèi)容，包括一些大關(guān)節(jié)的粗大運(yùn)動(dòng)以及小關(guān)節(jié)的精細(xì)運(yùn)動(dòng)，另外包括患者的平衡能力，以及肢體感覺(jué)，肢體的協(xié)調(diào)性訓(xùn)練，另外一些生活方面的功能鍛煉，以達(dá)到生活盡量取得自理的能力。同時(shí)如果伴有言語(yǔ)功能障礙，或是認(rèn)知功能障礙等，也可以進(jìn)行這方面的訓(xùn)練，以改善智力水平，同時(shí)進(jìn)行語(yǔ)言功能鍛煉。另外還可以通過(guò)心理疏導(dǎo)的方式，增加患者克服困難的信心，培育患者積極的社會(huì)社交能力，同時(shí)還要促進(jìn)患者的智力水平發(fā)育，為將來(lái)參與社會(huì)活動(dòng)創(chuàng)造有利的條件。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:31”
  陳宇飛 主治醫(yī)師國(guó)藥同煤總醫(yī)院

  2018-12-28 2888次

• ot康復(fù)訓(xùn)練是什么
  主要指手功能、日常生活能力、外出活動(dòng)能力等方面的訓(xùn)練。 坐位軀干、頸、上肢： a. 坐位軀干平衡訓(xùn)練：軀干坐位調(diào)整，保持靜態(tài)誘發(fā)平衡反應(yīng)，兩側(cè)擺放物體等。 b.前方傾斜和軀干向前方屈曲。 雙上肢一起活動(dòng)：推磙子，木釘板訓(xùn)練，推磨砂板等。 健側(cè)上肢：坐位撿東西訓(xùn)練、拍球。
  孫永安 主任醫(yī)師北京大學(xué)第一醫(yī)院

  2018-12-09 9805次

• 嬰兒發(fā)育遲緩如何康復(fù)訓(xùn)練
  一、頭部訓(xùn)練方面?？梢宰尯⒆优吭诘厣?，在孩子的頭部前方放一個(gè)玩具，讓孩子能夠抬頭看到這個(gè)玩具，然后移動(dòng)玩具，而移動(dòng)寶寶的頭部，能夠幫助孩子鍛煉頭部。二、坐位鍛煉法。主要鍛煉這孩子能夠在進(jìn)食、學(xué)習(xí)的時(shí)候盡可能多保持?jǐn)[正頭、挺直背的姿勢(shì)，用坐位的姿態(tài)來(lái)進(jìn)行玩玩具和其他活動(dòng)。三、爬行鍛煉法。幫助孩子進(jìn)行爬行訓(xùn)練，能夠提高患兒控制身體能力，從而使他們?yōu)橐院蟮恼玖⒑托凶叽蚧A(chǔ)。
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2018-12-23 3302次

• 腳踝的康復(fù)訓(xùn)練
  腳踝的康復(fù)訓(xùn)練一般情況下可以通過(guò)踝關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練、踮腳尖訓(xùn)練、直腿抬高腳練習(xí)等。1、踝關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練：患者腳踝受傷，在疼痛和腫脹消除后，腳踝能承受一些力度時(shí)，可以在無(wú)負(fù)重的情況下，踝關(guān)節(jié)前后左右、內(nèi)翻、外翻等，鍛煉踝關(guān)節(jié)的靈敏度以及身體的耐受能力。2、踮腳尖訓(xùn)練：患者也可以通過(guò)踮腳尖的康復(fù)訓(xùn)練，在一
  劉鳳岐 主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京友誼醫(yī)院

  2023-02-20 0次

• 肩周炎康復(fù)訓(xùn)練
  肩周炎康復(fù)訓(xùn)練可以做爬墻運(yùn)動(dòng)或者是螞蟻上樹(shù)，也可以做上肢太極云手動(dòng)作、抬高患肢等。1、爬墻運(yùn)動(dòng)或者是螞蟻上樹(shù)首先就要將有問(wèn)題的胳膊以及手放在墻邊，然后患者身體靠著墻，胳膊肘往墻上爬，看到什么地方會(huì)引起疼痛，可以在這個(gè)地方做一個(gè)標(biāo)記，然后第2天可以再次做這個(gè)運(yùn)動(dòng)，每天都需要堅(jiān)持，并且每天做3~5次左右
  劉鳳岐 主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京友誼醫(yī)院

  2022-05-06 626次