徐瓊副主任醫(yī)師
復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院兒保科
復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院兒童保健科副主任醫(yī)師，醫(yī)學(xué)碩士;2012年-2013年在美國杜克大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí);現(xiàn)任上海醫(yī)學(xué)會兒科分會發(fā)育行為學(xué)組委員。 主要擅長兒童發(fā)育行為問題(如孤獨(dú)癥、阿斯伯格綜合征、發(fā)育遲緩、飲食行為問題、言語障礙等)的診斷，兒童生長發(fā)育的監(jiān)測，兒童智能發(fā)育評估，孤獨(dú)癥兒童的評估與干預(yù)(ADOS、PEP-3，早期丹佛干預(yù)模式、結(jié)構(gòu)化教學(xué)、人際關(guān)系訓(xùn)練等)，兒童問題行為的處理等。
兒童發(fā)育行為問題(如孤獨(dú)癥、阿斯伯格綜合征、發(fā)育遲緩、飲食行為問題、言語障礙等)的診斷，兒童生長發(fā)育的監(jiān)測，兒童智能發(fā)育評估，孤獨(dú)癥兒童的評估與干預(yù)(ADOS、PEP-3，早期丹佛干預(yù)模式、結(jié)構(gòu)化教學(xué)、人際關(guān)系訓(xùn)練等)，兒童問題行為的處理等。?
兒?？?/span>主治醫(yī)師
沁水縣婦幼保健院 · 兒?？?/p>
擅長：兒童發(fā)育行為問題(如孤獨(dú)癥、阿斯伯格綜合征、發(fā)育遲緩、飲食行為問題、言語障礙等)的診斷，兒童生長發(fā)育的監(jiān)測，兒童智能發(fā)育評估，孤獨(dú)癥兒童的評估與干預(yù)(ADOS、PEP-3，早期丹佛干預(yù)模式、結(jié)構(gòu)化教學(xué)、人際關(guān)系訓(xùn)練等)，兒童問題行為的處理等。?
體檢預(yù)約號主治醫(yī)師
新城區(qū)婦幼保健計劃生育服務(wù)中心 · 兒?？?/p>
擅長：兒童發(fā)育行為問題(如孤獨(dú)癥、阿斯伯格綜合征、發(fā)育遲緩、飲食行為問題、言語障礙等)的診斷，兒童生長發(fā)育的監(jiān)測，兒童智能發(fā)育評估，孤獨(dú)癥兒童的評估與干預(yù)(ADOS、PEP-3，早期丹佛干預(yù)模式、結(jié)構(gòu)化教學(xué)、人際關(guān)系訓(xùn)練等)，兒童問題行為的處理等。?
鄧毅芩主治醫(yī)師
會昌縣婦幼保健院 · 兒?？?/p>
擅長：兒童發(fā)育行為問題(如孤獨(dú)癥、阿斯伯格綜合征、發(fā)育遲緩、飲食行為問題、言語障礙等)的診斷，兒童生長發(fā)育的監(jiān)測，兒童智能發(fā)育評估，孤獨(dú)癥兒童的評估與干預(yù)(ADOS、PEP-3，早期丹佛干預(yù)模式、結(jié)構(gòu)化教學(xué)、人際關(guān)系訓(xùn)練等)，兒童問題行為的處理等。?
