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• 感冒的三個(gè)階段

  感冒，根據(jù)臨床表現(xiàn)的不一樣，可以分為三個(gè)階段。第一個(gè)階段是感冒初期，這個(gè)時(shí)候感受外感風(fēng)寒或風(fēng)熱以后，就是剛開始接觸人體，一般人體表現(xiàn)比較輕淺，比如開始有點(diǎn)嗓子疼，或者流鼻涕，或者身上不舒服。這時(shí)候一般病毒比較輕淺，相對(duì)來說臨床癥狀也比較輕。這時(shí)如果用藥，就趕快把病邪驅(qū)除出去，臨床就能夠逆轉(zhuǎn)。第二個(gè)時(shí)期是臨床癥狀比較嚴(yán)重，這時(shí)候不管是風(fēng)寒或風(fēng)熱侵犯了人體，一般就會(huì)出現(xiàn)正邪相爭(zhēng)的過程。一般是正氣足，邪氣也比較重，正邪相爭(zhēng)就會(huì)出現(xiàn)比較劇烈的反應(yīng)，比如渾身疼、發(fā)燒、咳嗽、黃痰、流鼻涕、嗓子疼。臨床表現(xiàn)比較劇烈，病人身體比較痛苦。第三個(gè)階段是經(jīng)過用藥，或者是人體正氣的康復(fù)，就會(huì)驅(qū)邪外出，病邪就會(huì)被祛除，人體正氣得以恢復(fù)。但是有的時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)余邪未清的表現(xiàn)，比如有點(diǎn)咳嗽，或者嗓子還有點(diǎn)疼，或者口干口渴，有些病人還會(huì)出現(xiàn)納差、疲乏無力，這種就是感冒的后期。這個(gè)時(shí)候也要注意扶正去邪，免得邪氣不退，疾病纏綿不愈，影響人體的正常的功能。因?yàn)楦忻皶r(shí)間久了，就會(huì)影響，如心肌炎或者胃腸道的病變，對(duì)人體也會(huì)造成一種消耗。

  

  02:30
  楊效華 主任醫(yī)師北京中醫(yī)藥大學(xué)東方醫(yī)院

  2019-01-04 389857次

• 小兒語言發(fā)育遲緩

  造成小兒語言發(fā)育遲緩的原因有多種，比如聽覺障礙、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲緩、受語言學(xué)習(xí)限定的特異性障礙、語言環(huán)境脫離、構(gòu)音器官的異常、學(xué)習(xí)障礙、注意欠缺以及多動(dòng)性障礙等。發(fā)現(xiàn)小兒語言發(fā)育遲緩要及時(shí)去醫(yī)院確診是什么原因引起的，因原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩需要積極治療原發(fā)病，因后天營(yíng)養(yǎng)缺乏引起的可以進(jìn)行相應(yīng)的食補(bǔ)，比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物，如海產(chǎn)品、瘦肉等，也可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長(zhǎng)發(fā)育。同時(shí)針對(duì)小兒語言發(fā)育遲緩可以做一些相應(yīng)的訓(xùn)練，比如手勢(shì)訓(xùn)練，擴(kuò)大詞匯量的訓(xùn)練、詞句的訓(xùn)練等。想要了解更多的用藥知識(shí)，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。

  

  01:03
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 77389次

• 發(fā)燒三個(gè)階段的表現(xiàn)
  發(fā)熱三個(gè)階段的臨床表現(xiàn)主要為：一，體溫上升期，此期主要是機(jī)體的產(chǎn)熱大于散熱的過程，患者可以表現(xiàn)為皮膚蒼白、無汗、肌肉酸痛、畏寒等癥狀。二，高熱持續(xù)期，此期主要是產(chǎn)熱和散熱在較高水平上保持一個(gè)相對(duì)平衡的狀態(tài)，患者可以有皮膚潮紅、呼吸增快、脈搏增快等臨床表現(xiàn)。三，體溫下降期，此期的特點(diǎn)為散熱增加，而產(chǎn)熱趨于正常，也就是散熱大于產(chǎn)熱的過程，患者會(huì)有出汗、皮膚溫度下降等臨床表現(xiàn)。
  語音時(shí)長(zhǎng) 01:22”
  梁菲菲 副主任醫(yī)師張家口市第一醫(yī)院

  2020-02-26 3981次

• 傷口愈合的三個(gè)階段
  在臨床上，傷口愈合的三個(gè)階段指的是傷口愈合期、瘢痕形成期、瘢痕穩(wěn)定期。一般來說，當(dāng)患者出現(xiàn)傷口的時(shí)候會(huì)經(jīng)歷上述的三個(gè)階段。此時(shí)，要引起足夠的重視。建議患者到正規(guī)醫(yī)院，進(jìn)行積極的換藥處理，在換藥的過程當(dāng)中，要嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作，另外，在換藥的過程當(dāng)中，也要注意觀察患者的傷口是否出現(xiàn)了紅、腫、熱、痛。如果出現(xiàn)了紅、腫、熱、痛，說明患者的傷口出現(xiàn)了感染，這時(shí)候患者還需要進(jìn)行積極的抗感染治療。一般來說，有傷口的患者經(jīng)過積極的換藥處理之后，患者的恢復(fù)是良好的，即使患者的傷口出現(xiàn)感染，只要就診及時(shí)，診療規(guī)范，患者的恢復(fù)也是良好的。
  語音時(shí)長(zhǎng) 01:17”
  焦占江 副主任醫(yī)師邢臺(tái)市第三醫(yī)院

  2021-03-17 9741次

• 感冒的三個(gè)階段是什么
  感冒第一個(gè)階段前期會(huì)有寒戰(zhàn)發(fā)熱，疲乏無力，食欲下降，嗜睡等表現(xiàn)。第二個(gè)階段急性發(fā)作期會(huì)出現(xiàn)各種炎癥，比如鼻炎咽喉炎等，還有會(huì)有把打噴嚏，流鼻涕，咳嗽，發(fā)燒鼻塞等癥狀。第三個(gè)階段是恢復(fù)期的時(shí)候，各種癥狀已基本消失，還會(huì)有點(diǎn)疲乏。
  張碩 主治醫(yī)師錦州市中心醫(yī)院

  2018-11-14 6905次

• 寶寶發(fā)燒三個(gè)階段怎么處理
  病情分析：寶寶發(fā)燒的三個(gè)階段，分為體溫上升期，高熱期和體溫下降期。無論在哪個(gè)時(shí)期，都需要根據(jù)發(fā)燒的溫度來給孩子進(jìn)行處理，最主要的是尋找病因進(jìn)行治療。意見建議：如果在發(fā)燒的三個(gè)階段當(dāng)中，體溫超過了38.5度，建議及早的使用退燒藥，以免發(fā)生高熱驚厥的現(xiàn)象，可以給寶寶使用布洛芬混懸液進(jìn)行退熱。
  王陽陽 主治醫(yī)師棗莊礦業(yè)集團(tuán)中心醫(yī)院

  2020-06-07 1703次

• 小兒語言發(fā)育的三個(gè)階段
  總體來說，在正常環(huán)境下成長(zhǎng)的小兒語言發(fā)育有三個(gè)階段，分別為：學(xué)習(xí)發(fā)音階段、咿呀學(xué)語階段和單詞單句階段。一、1~6個(gè)月，學(xué)習(xí)發(fā)音階段：這個(gè)階段要經(jīng)常面對(duì)面與小兒說話，語速要慢，口型要適當(dāng)夸張些。通過不斷聽聲音和看口型，小兒漸漸會(huì)發(fā)出的“啊”、“呀”之類的簡(jiǎn)單音節(jié)。二、7~12個(gè)月，咿呀學(xué)語階段：小兒到
  蘇德泉 主治醫(yī)師復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院

  2022-04-12 2047次

• 語言發(fā)育遲緩的5個(gè)階段表現(xiàn)
  語言發(fā)育遲緩的階段表現(xiàn)一般有構(gòu)音障礙、理解能力差、表達(dá)性語言障礙、感受性語言障礙、伴癲癇的獲得性失語，若患兒身體出現(xiàn)異常癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。1、構(gòu)音障礙：語言發(fā)育遲緩?fù)ǔＪ锹犃φ系K、智力障礙、神經(jīng)系統(tǒng)損傷等原因引起的，患兒病情發(fā)展的階段一般有構(gòu)音障礙，此種表現(xiàn)通常是由于中樞或周圍神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟導(dǎo)致。
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2024-07-16 0次