第一、就是患者教育，對(duì)遺尿癥兒童，他的教育包括了對(duì)家長(zhǎng)的教育。由于許多遺尿癥患兒家長(zhǎng)對(duì)這個(gè)病缺乏認(rèn)識(shí)，家長(zhǎng)可能會(huì)認(rèn)為孩子懶惰或者是故意這樣，并且可能會(huì)采取一些不恰當(dāng)?shù)姆绞絹砉芾砘純?，這不僅會(huì)影響患兒的治療，還會(huì)影響患兒的自尊。因此產(chǎn)生了患兒和家長(zhǎng)之間的這種對(duì)立和沖突。
第一、就是在一個(gè)輕松的環(huán)境當(dāng)中，傾聽患兒對(duì)于尿床這個(gè)事情的一些感受。作為父母和兒童共同建立一個(gè)同盟，來了解關(guān)于遺尿癥的相關(guān)的知識(shí)以及它的一些癥狀、發(fā)病機(jī)制、治療、干預(yù)等一些基本的知識(shí)。
第二、就是定時(shí)喚醒，家長(zhǎng)仔細(xì)觀察掌握患兒遺尿的時(shí)間規(guī)律，在患兒遺尿之前半小時(shí)到1小時(shí)將患兒?jiǎn)拘?，然后在清醒狀態(tài)下的讓他排尿。
第三、就是養(yǎng)成良好的作息和飲食習(xí)慣，定期的洗澡更換內(nèi)衣，定點(diǎn)的休息，按時(shí)的起床。白天適當(dāng)?shù)目刂七\(yùn)動(dòng)量，避免過度疲勞。睡前禁忌過度興奮或者是劇烈的運(yùn)動(dòng)，并且囑咐患兒睡前排尿。
第四、就是營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍，部分遺尿和精神心理因素有關(guān)系，因此首先找出可能導(dǎo)致遺尿的精神和心理因素，然后消除這些不良刺激，對(duì)于改善患兒的遺尿非常的重要。
