創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的產(chǎn)生不僅和事件本身的強(qiáng)度有關(guān)系，更是取決于個(gè)體對(duì)于創(chuàng)傷性事件的主觀體驗(yàn)程度，那么同樣的創(chuàng)傷事件對(duì)不同的人的影響以及引起的主觀體驗(yàn)也不同，從個(gè)體的易感因素上講，將按照創(chuàng)傷性事件發(fā)生前后的時(shí)間分為創(chuàng)傷前變量，為創(chuàng)傷中變量和創(chuàng)傷后時(shí)間變量。
比較肯定的創(chuàng)傷前變量，比方說(shuō)女性病情的認(rèn)知功能，比方說(shuō)低智商，人格特征，比方說(shuō)神經(jīng)質(zhì)，高敵對(duì)性，自卑，疑病等等為創(chuàng)傷期變量。
除了創(chuàng)傷事件本身的特點(diǎn)和強(qiáng)度以外，還包括個(gè)體對(duì)創(chuàng)傷性事件的態(tài)度和評(píng)價(jià)，應(yīng)對(duì)方式，社會(huì)和家庭支持。
第三個(gè)就是對(duì)創(chuàng)傷事件后的變量，還包括事后臨床干預(yù)的及時(shí)性以及有效性，事件后創(chuàng)傷的其他生活時(shí)間等等，那么在兒童和青少年們?yōu)閯?chuàng)傷期和創(chuàng)傷事件后的變量是決定個(gè)體是否發(fā)展為創(chuàng)傷后應(yīng)激事件的主要的危險(xiǎn)因素。
