不少多動(dòng)癥患兒由感覺(jué)統(tǒng)合的失調(diào)，通過(guò)研制一些特殊的器具制定訓(xùn)練課程，以游戲的形式讓孩子參與，就是感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練。
通常讓孩子處于一個(gè)被墊包圍著的周圍環(huán)境中，給孩子指定讓他干各種訓(xùn)練活動(dòng)或者是睡在網(wǎng)上或者是蹲著看書等等，訓(xùn)練孩子在皮膚受到觸覺(jué)時(shí)也能根據(jù)指示集中注意，做某項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)這種方式給孩子提供了一個(gè)感覺(jué)輸入的控制。
特別是從負(fù)責(zé)身體平衡，方向和速度的內(nèi)前庭系統(tǒng)，肌肉關(guān)節(jié)和皮膚等處的一個(gè)輸入的感覺(jué)，使兒童能夠統(tǒng)合這些感覺(jué)，促進(jìn)神經(jīng)功能的發(fā)展，并且同時(shí)做出適應(yīng)性的反應(yīng)，根據(jù)報(bào)告，感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練對(duì)多動(dòng)癥的治療有一定的效果。
