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• 兒童發(fā)育遲緩的表現(xiàn)

  關(guān)于兒童發(fā)育遲緩，因?yàn)樵谏钪?，好多朋友還有就是家屬，會(huì)問(wèn)到我們兒科的大夫，就是我們孩子，是不是感覺(jué)發(fā)育比較慢。還有就是感覺(jué)孩子各方面，都比其他孩子要差。其實(shí)從家屬這方面一定要充分的先了解，什么叫兒童發(fā)育遲緩，還有就是我們需要觀察孩子的哪些情況。而且我們需要知道，并不是說(shuō)單一的看見(jiàn)孩子一方面比其他孩子差，我們判斷孩子為發(fā)育遲緩，所以說(shuō)我們一定要充分的理解。下面我就詳細(xì)說(shuō)一下就是兒童發(fā)育遲緩，一般來(lái)說(shuō)我們兒童發(fā)育遲緩，是從多個(gè)方面進(jìn)行判斷的，而且在孩子的整個(gè)發(fā)育過(guò)程中，都有可能出現(xiàn)這個(gè)過(guò)程。首先我們要看孩子的，就是基本體征，比如身高、體重，還有就是頭圍等這些情況，然后跟正常的發(fā)育表進(jìn)行相對(duì)比。然后就是看孩子的認(rèn)知能力，發(fā)音能力，還有就是抓起物件的細(xì)節(jié)的各方面的表現(xiàn)，這也是我們?cè)谏钪?，判斷孩子發(fā)育遲緩的方面。然后還有就是我們需要觀察孩子的整體的免疫力；還有就是對(duì)于精神發(fā)育方面，比如說(shuō)睡眠時(shí)間，這些都是我們判斷孩子的一些方面。所以說(shuō)我們一定要通過(guò)多方面的判斷，我們比如說(shuō)，有些家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)到我們，就是我們孩子感覺(jué)就是嗜睡，是不是就是發(fā)育遲緩的表現(xiàn)，其實(shí)這并不是，尤其是對(duì)于5個(gè)月以內(nèi)的孩子來(lái)說(shuō)，它的本身睡眠時(shí)間就要長(zhǎng)。而且只有在睡眠時(shí)間長(zhǎng)的情況下，孩子各個(gè)包括體重、身高發(fā)育，是比較有幫助的，所以說(shuō)睡眠時(shí)間也是分年齡段的。然后就是對(duì)一些孩子，比如說(shuō)發(fā)音、認(rèn)知這方面，我們是需要因孩子的情況而定，比如說(shuō)有些孩子抬頭，就是比正常孩子要晚一些，所以說(shuō)我們也需要，就是根據(jù)孩子的具體情況而定。

  

  03:01
  李廣 主治醫(yī)師陸軍總醫(yī)院附屬八一兒童醫(yī)院

  2018-10-09 37291次

• 大腦發(fā)育遲緩有什么表現(xiàn)

  大腦發(fā)育遲緩的孩子，跟同齡人會(huì)有所差異。首先是身高比同齡人矮，說(shuō)話比較晚，運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言等諸多方面，和同齡兒童相比，出現(xiàn)落后、發(fā)育遲滯，還會(huì)出現(xiàn)走路、運(yùn)動(dòng)的姿勢(shì)不協(xié)調(diào)的情況。第二方面，智力方面，會(huì)表現(xiàn)出智力的低下，記憶力、學(xué)習(xí)成績(jī)、理解能力和社會(huì)活動(dòng)能力都比正常的人要差；隨著年齡的增長(zhǎng)，大腦發(fā)育遲緩的癥狀會(huì)越來(lái)越明顯，影響患兒正常的學(xué)習(xí)和生活，所以，當(dāng)孩子出現(xiàn)大腦發(fā)育遲緩時(shí)應(yīng)早發(fā)現(xiàn)、早治療，如果是缺鋅導(dǎo)致的發(fā)育遲緩，可以服用三精葡萄糖酸鋅改善癥狀，藥物口感好、易吸收，可用于缺鋅導(dǎo)致的發(fā)育遲緩。大腦發(fā)育遲緩還可能跟大腦不良及大腦神經(jīng)系統(tǒng)的損傷有關(guān)，應(yīng)該去?？漆t(yī)院的小兒神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)行檢查，配合醫(yī)生查找原因，使用智力發(fā)育的藥物或是恢復(fù)腦神經(jīng)的藥物治療，同時(shí)注意增強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，多吃蛋白質(zhì)含量高的食物，避免經(jīng)常的刺激孩子，多做一些智力開發(fā)的游戲。如需用藥，或想要了解更多的用藥知識(shí)，請(qǐng)咨詢醫(yī)師或藥師，在其指導(dǎo)下合理用藥。

  

  01:55
  張偉令 主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京同仁醫(yī)院

  2021-10-25 15264次

• 兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩癥狀表現(xiàn)是什么
  孩子存在有語(yǔ)言發(fā)育的遲緩，一般在不同的年齡段會(huì)有不同的表現(xiàn)。要注意語(yǔ)言發(fā)育遲緩的可能性，一般在早期的時(shí)候就有可能會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，例如三個(gè)月的時(shí)候仍然不能發(fā)出喉音，五個(gè)月的時(shí)候不能笑出聲，六個(gè)月的時(shí)候不能高聲叫，七個(gè)月的時(shí)候?qū)θ嘶蛭锊荒馨l(fā)聲，八個(gè)月的時(shí)候還不能聽(tīng)懂自己的名字，叫名字的時(shí)候還不知道轉(zhuǎn)頭，九個(gè)月的時(shí)候，仍然不能無(wú)意識(shí)的發(fā)出爸爸或媽媽的聲音，十個(gè)月的時(shí)候不會(huì)模仿發(fā)音，一歲的時(shí)候不會(huì)表示歡迎、再見(jiàn)，不會(huì)模仿發(fā)出語(yǔ)音。到了孩子一歲半的時(shí)候仍然不會(huì)說(shuō)除了爸爸媽媽以外的3到5個(gè)字的短語(yǔ)。如果有這些情況了，就要高度懷疑孩子有語(yǔ)音發(fā)育遲緩的情況，就需要及時(shí)的到院就診，進(jìn)行必要的干預(yù)和康復(fù)治療。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:51”
  蘇娟 主治醫(yī)師濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院

  2019-05-30 6088次

• 兒童精神發(fā)育遲緩的表現(xiàn)
  一些小一點(diǎn)的兒童，可以通過(guò)眼神對(duì)接來(lái)判斷是否有精神發(fā)育遲緩，比如像小嬰兒吃奶的時(shí)候，他會(huì)眼神到處找媽媽。如果有的嬰兒眼神呆滯，和媽媽的眼光并沒(méi)有對(duì)接，則是精神發(fā)育遲緩的一種表現(xiàn)。等到兒童大一點(diǎn)，可以喊爸爸媽媽了。但是有的孩子卻仍然不會(huì)喊爸爸媽媽，誰(shuí)抱都可以，對(duì)親近的人離開也沒(méi)有任何的反應(yīng)，這也是精神發(fā)育遲緩的一種表現(xiàn)。另外有的孩子到6，7個(gè)月了，還是不能坐起來(lái)。這也是精神發(fā)育遲緩的表現(xiàn)之一。因此在兒童生長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，一定要根據(jù)兒童的行為能力來(lái)判斷是否有精神發(fā)育遲緩的情況
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:15”
  孫婷婷 主治醫(yī)師棗莊礦業(yè)集團(tuán)中心醫(yī)院

  2020-03-04 3624次

• 精神發(fā)育遲緩表現(xiàn)是什么
  主要表現(xiàn)在社會(huì)適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力和生活自理能力比正常孩子低下；其言語(yǔ)、注意、記憶、理解、洞察、抽象思維、想象等，心理活動(dòng)能力都明顯落后于同齡兒童。智力低下是診斷的根據(jù)。小兒精神發(fā)育遲滯，也稱為智力落后或精神發(fā)育不全，是小兒常見(jiàn)的一種發(fā)育障礙。
  劉強(qiáng) 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2018-11-30 3001次

• 兒童精神發(fā)育遲緩是什么表現(xiàn)
  病情分析：兒童精神發(fā)育遲緩會(huì)表現(xiàn)出語(yǔ)言表達(dá)能力，平衡能力以及運(yùn)動(dòng)能力的明顯差距。兒童精神發(fā)育遲緩，可以通過(guò)康復(fù)訓(xùn)練進(jìn)行治療，同時(shí)也需要堅(jiān)持服用藥物輔助治療。意見(jiàn)建議：平時(shí)家長(zhǎng)可以多帶孩子到戶外參加活動(dòng)，也可以適當(dāng)進(jìn)行一些體育鍛煉，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，增強(qiáng)孩子抗病能力，在飲食上注意葷素搭配，合理膳食，多吃富含維生素的新鮮蔬菜和水果。
  童鵬 副主任醫(yī)師鄂州市中心醫(yī)院

  2022-06-18 2001次

• 精神發(fā)育遲緩的表現(xiàn)
  精神發(fā)育遲緩的表現(xiàn)通常有智力低下、言語(yǔ)障礙、注意力不集中、記憶力不佳、抽象思維等。1、智力低下：精神發(fā)育遲緩是一種較為常見(jiàn)的精神類問(wèn)題，主要是因?yàn)檫z傳因素或腦損傷導(dǎo)致，由于會(huì)影響到腦部神經(jīng)，所以也會(huì)間接影響到智力，導(dǎo)致智力低下。2、言語(yǔ)障礙：有時(shí)精神發(fā)育遲緩也會(huì)類似于語(yǔ)言系統(tǒng)，導(dǎo)致語(yǔ)言系統(tǒng)發(fā)育不完善
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2023-08-16 0次

• 寶寶語(yǔ)言發(fā)育遲緩的表現(xiàn)是什么
  語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子，可能到兩、三歲的時(shí)候才開口說(shuō)話。有的孩子甚至到了五到六歲，還不會(huì)說(shuō)一句話，對(duì)于學(xué)齡前的孩子，即便存在語(yǔ)言遲緩的癥狀，不要盲目的認(rèn)定孩子存在語(yǔ)言發(fā)育遲緩。最好是送到專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查，語(yǔ)言發(fā)育遲緩是伴隨有其它問(wèn)題同時(shí)出現(xiàn)的。
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2022-05-30 149次