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• 小兒語言發(fā)育遲緩

  造成小兒語言發(fā)育遲緩的原因有多種，比如聽覺障礙、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲緩、受語言學(xué)習(xí)限定的特異性障礙、語言環(huán)境脫離、構(gòu)音器官的異常、學(xué)習(xí)障礙、注意欠缺以及多動性障礙等。發(fā)現(xiàn)小兒語言發(fā)育遲緩要及時去醫(yī)院確診是什么原因引起的，因原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩需要積極治療原發(fā)病，因后天營養(yǎng)缺乏引起的可以進行相應(yīng)的食補，比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物，如海產(chǎn)品、瘦肉等，也可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進孩子生長發(fā)育。同時針對小兒語言發(fā)育遲緩可以做一些相應(yīng)的訓(xùn)練，比如手勢訓(xùn)練，擴大詞匯量的訓(xùn)練、詞句的訓(xùn)練等。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。

  

  01:03
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 77542次

• 小兒發(fā)育遲緩的癥狀

  小兒發(fā)育遲緩主要表現(xiàn)牙齒、骨骼發(fā)育慢，較同齡兒童牙齒長的晚、說話晚、身高矮、體重輕，嚴(yán)重的會出現(xiàn)腿軟無力、走路不穩(wěn)，甚至出現(xiàn)X或O型腿、佝僂病，還會影響智力發(fā)育，反應(yīng)遲鈍、注意力不集中，愛哭鬧等癥狀。這是由于兒童生長發(fā)育快，缺鈣導(dǎo)致的，需要及時補充。在日常生活中，有很多家長都會給孩子補鈣。但是很容易忽略鈣的吸收，導(dǎo)致效果不佳。對此，可以補充維生素D，促進鈣的吸收，調(diào)節(jié)鈣、磷代謝，預(yù)防佝僂病。臨床上常用兒童維D鈣咀嚼片進行治療，它既含有碳酸鈣又有維生素D，可以提高鈣的吸收攝入量，促進骨骼發(fā)育，預(yù)防佝僂病。而且它是大象的形狀，有三種水果口味，口感好，容易被兒童接受。同時，兒童發(fā)育遲緩還可以吃富含鈣量多的食物，包括雞蛋、牛奶、紫菜、海帶、以及豆制品等。少喝飲料，少吃油炸、膨化食品，影響鈣的吸收。如果需要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下合理用藥。

  

  01:47
  常捷 醫(yī)師妙手互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院

  2020-08-24 2292次

• 小兒發(fā)育遲緩如何干預(yù)
  小兒發(fā)育遲緩首先需要在飲食方面干預(yù)，在飲食方面需要保持營養(yǎng)均衡多樣化，多攝入一些高蛋白以及高維生素的食物，如雞蛋，牛奶，牛肉，魚肉，蝦肉，豆制品，新鮮的瓜果和蔬菜等，也要吃一些堅果，盡量少吃油炸食品以及腌制的食物，能夠起到干預(yù)的作用。而且，在日常的生活當(dāng)中小兒也要避免熬夜，保證充足的睡眠，多做戶外運動，如打籃球，跳繩，跑步等，也能夠起到干預(yù)的作用。還可以在醫(yī)生的指導(dǎo)下根據(jù)小兒個體情況合理規(guī)范地應(yīng)用藥物進行干預(yù)。
  語音時長 01:10”
  全守東 副主任醫(yī)師朝陽市第二醫(yī)院

  2022-02-24 2669次

• 發(fā)育遲緩如何訓(xùn)練
  發(fā)育遲緩?fù)嵌喾矫娴?，多表現(xiàn)為體格發(fā)育，運動發(fā)育和智力發(fā)育落后等，需要通過檢查綜合進行分析判斷引起發(fā)育遲緩的原因，然后再確定治療原則。家長應(yīng)盡可能的多陪孩子多與孩子進行擁抱，撫摸等親子游戲，想辦法吸引孩子的注意力與其進行視線交流。此外還需要進行感統(tǒng)方面的訓(xùn)練，如爬行，走平衡木，蕩秋千，滑滑梯等根據(jù)孩子的具體情況及早進行康復(fù)訓(xùn)練。
  語音時長 01:09”
  穆國軍 副主任醫(yī)師四平市中心人民醫(yī)院

  2022-08-20 1701次

• 發(fā)育遲緩兒如何干預(yù)
  小孩體重、身高發(fā)育異常多與營養(yǎng)不良有關(guān)，需加強營養(yǎng)補充，全面均衡飲食。小孩是身體生長的關(guān)鍵時期，骨骼和肌肉的發(fā)育需要大量的鈣，因而小孩對鈣的需求是非常大的。為了給小孩補鈣，一些家長經(jīng)常會買一些鈣粉、鈣片給孩子吃，但補鈣是吸收的問題，補得再多，不吸收也是白搭。
  王廷 主治醫(yī)師長治市婦幼保健院

  2018-12-21 2401次

• 語言發(fā)育遲緩如何干預(yù)
  主要對語言進行特殊訓(xùn)練，表達型語言障礙者預(yù)后比較好，不經(jīng)治療也可以隨年齡增長逐漸獲得語言能力，但早期干預(yù)仍然是必要的。語言訓(xùn)練的重點是模仿他人講話，感受性語言障礙者重點在于訓(xùn)練對語言的理解、聽覺記憶及聽覺知覺等方面的能力，專門訓(xùn)練后語言可有恢復(fù)，但預(yù)后還是較差。
  田婷 主治醫(yī)師貴陽市婦幼保健院

  2018-12-24 5503次

• 發(fā)育遲緩最佳干預(yù)時間
  并沒有發(fā)育遲緩最佳干預(yù)時間的說法。發(fā)育遲緩是兒童成長過程中可能遭遇的問題，而早期干預(yù)是改善這一狀況的關(guān)鍵。干預(yù)時間通常認為是在兒童6歲之前，尤其是在3歲前的大腦發(fā)育黃金期。大腦在0-3歲間經(jīng)歷快速的發(fā)展，神經(jīng)元之間的連接活動頻繁，可塑性強。
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2024-12-05 0次

• 幼兒發(fā)育遲緩如何干預(yù)與治療
  幼兒發(fā)育遲緩的干預(yù)與治療是一個綜合性、個體化的過程，需要家庭、醫(yī)療機構(gòu)和社會的共同努力。以下是一些關(guān)鍵的干預(yù)和治療策略：早期識別與評估：及時通過專業(yè)的醫(yī)療評估，識別幼兒是否存在發(fā)育遲緩，并確定其具體類型和程度，為后續(xù)的干預(yù)提供準(zhǔn)確依據(jù)。營養(yǎng)
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2025-07-25 0次