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• 腦出血康復(fù)方法有哪些

  腦出血的病人經(jīng)過搶救，經(jīng)過急性期的治療，在沒有合并癥、沒有感染、沒有褥瘡等等，一切情況治療得比較良好的情況下，可以盡早的進(jìn)行康復(fù)方面的治療。康復(fù)方面的治療有很多，中醫(yī)中藥方面也有，比如推拿、按摩、針灸等等。那么現(xiàn)代醫(yī)學(xué)方法也有理療、功能恢復(fù)，給病人做一定的肌肉關(guān)節(jié)的活動，還可以教會病人自我的康復(fù)的治療，比如做肢體功能的活動，做保健按摩，力所能及的體育運(yùn)動等等。方法很多，主要是根據(jù)病人的具體情況，采用一些個科學(xué)的合理的方法。讓病人的肢體的運(yùn)動，大腦功能的恢復(fù)，能夠得到進(jìn)一步促進(jìn)。使他少留或者是沒有后遺癥，而使病人預(yù)后良好。

  

  01:25
  黃世昌 副主任醫(yī)師北京大學(xué)第一醫(yī)院

  2018-11-15 30246次

• 小兒腦癱的癥狀有哪些

  小兒腦癱的癥狀，從這幾方面表述吧，小兒腦癱可以分為就是學(xué)齡前，還有學(xué)齡后的。像學(xué)齡前呢，就好比三四歲以前的腦癱孩子，他都基本上不會走路，不能坐立，他表現(xiàn)有這個智力的，有語言的，好比如說智力低下，有些腦癱孩子，比正常孩子智力發(fā)育低，還有說話也比較晚，還有運(yùn)動姿勢的問題，抬頭抬不起來，到了三個月了，正常小孩能抬起頭來了，腦癱孩子他還抬不起來，正常孩子可以爬了，他也不能爬，正常的孩子能坐，他也不能坐立，這是他初期的一個表現(xiàn)。到了后期三四歲以后能走路了，一走路就形成剪刀步態(tài)了，兩個腿交叉在一起，分都分不開，走路的時候腳后跟放不下去，腦癱主要表現(xiàn)這些方面。但是還有一些孩子，容易出現(xiàn)感知的認(rèn)知的一些障礙，還有伴隨一些癲癇癥狀，感知，認(rèn)知的障礙呢，有些患者跟家屬不能有效地交流，容易激怒，容易攻擊別人，這是腦癱小孩的認(rèn)知，感知一個障礙。還有一些孩子伴隨癲癇發(fā)作，從癲癇發(fā)作的情況講呢，腦癱的孩子一般情況下，到六七歲以后這個癲癇癥狀，慢慢逐漸消失了，它是一個繼發(fā)性癲癇，不是原發(fā)性癲癇，這種癲癇并不可怕，隨著他的年齡增加，這種癥狀會逐漸消失。還有一些孩子表現(xiàn)為流口水，說話說不清楚，有一些扭轉(zhuǎn)痙攣型腦癱孩子，表現(xiàn)為手足徐動，就跟咱們說的那個舞蹈癥，一說話一動，他就跟跳舞似的，這是一些腦癱小孩的早期癥狀。

  

  02:29
  王東 副主任醫(yī)師中國醫(yī)科大學(xué)航空總醫(yī)院

  2018-12-07 7948次

• 小兒腦癱的康復(fù)方法有哪些
  小兒腦癱的康復(fù)治療方法包括以下幾項：一，家庭康復(fù)的方法，在家庭中，家長要矯正孩子異常姿勢，針對患兒的運(yùn)動障礙進(jìn)行訓(xùn)練，要在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行。二，特殊教育的方法，可以讓孩子在福利院、康復(fù)機(jī)構(gòu)當(dāng)中來適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境，進(jìn)行特殊的教育康復(fù)形式。三，感覺整合的訓(xùn)練，是指人體器官各部分將感覺信息組合起來，經(jīng)過大腦的整合作用，對身體內(nèi)外知覺作出反應(yīng)。除了康復(fù)治療的方法之外，還可以應(yīng)用藥物治療以及手術(shù)治療的方式。
  語音時長 01:21”
  蘇娟 主治醫(yī)師濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院

  2020-01-17 1802次

• 小兒腦癱的康復(fù)方法有哪些
  小兒腦癱的康復(fù)治療對于腦癱患兒來說是非常重要的，腦癱治療主要做到早期診斷，早期干預(yù)，長期康復(fù)?？祻?fù)治療的方法包括，一，運(yùn)動療法，主要是訓(xùn)練孩子的粗大運(yùn)動，包括波巴司法，伏易得法，派托法等。二，作業(yè)療法，主要是訓(xùn)練上肢以及手的功能。三，語言治療，主要是訓(xùn)練孩子的發(fā)音，咀嚼吞咽功能等。還包括一些物理治療的方法，例如電療，水療，針灸，推拿等。
  語音時長 01:19”
  蘇娟 主治醫(yī)師濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院

  2021-07-16 1034次

• 腦癱小兒康復(fù)方法有哪些呢
  病情分析：針對小兒腦癱進(jìn)行康復(fù)治療，包括家庭康復(fù)特殊教育引導(dǎo)式教育，感覺整合訓(xùn)練等等，家庭康復(fù)主要是在日常生活中矯正患者的異常姿勢。引導(dǎo)式教育是指通過集體游戲，幫助患兒進(jìn)行物體認(rèn)知，感覺交流。意見建議：建議長期堅持有效的康復(fù)治療，可以促進(jìn)小兒的神經(jīng)發(fā)育。同時也能平衡患者的肢體運(yùn)動。治療期間家長應(yīng)該具備較強(qiáng)的安全意識。
  王林中 主任醫(yī)師鄂州市中心醫(yī)院

  2020-06-28 1002次

• 小兒腦癱的康復(fù)治療方法有哪些
  病情分析：小兒腦癱的康復(fù)治療包括功能訓(xùn)練，矯形器的應(yīng)用、手術(shù)治療以及高壓氧、水療等輔助治療。其中功能訓(xùn)練又包括體能運(yùn)動訓(xùn)練，技能訓(xùn)練，語言訓(xùn)練。通過康復(fù)治療促進(jìn)正常運(yùn)動發(fā)育，抑制異常運(yùn)動和姿勢。意見建議：小兒腦癱建議早診斷、早治療，嬰兒運(yùn)動系統(tǒng)正處于發(fā)育階段，早期治療容易取得較好的療效，在治療的時候采用綜合治療手段。醫(yī)生指導(dǎo)與家庭訓(xùn)練相結(jié)合，以保證患兒得到持之以恒的正確治療。
  王連珍 主治醫(yī)師吉安市婦幼保健院（吉安市兒童醫(yī)院）

  2020-08-02 2403次

• 小兒腦癱的康復(fù)方法有哪些
  小兒腦癱的康復(fù)一般需要通過語言功能的訓(xùn)練、心理護(hù)理結(jié)合艾灸、按摩和拔罐等理療方式，多讓孩子練習(xí)爬行和行走。在早期發(fā)現(xiàn)的時候，需要及時帶孩子去醫(yī)院進(jìn)行頭顱CT以及核磁共振檢查，可以明確診斷病情，并且配合醫(yī)生進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)以及家庭教育，可以提高
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2024-09-10 0次

• 腦癱小兒康復(fù)方法有哪些呢
  腦癱小兒主要的康復(fù)功能訓(xùn)練有以下幾種：1.軀體訓(xùn)練，主要是訓(xùn)練孩子的粗大運(yùn)動，特別是下肢的功能，可以利用一些機(jī)械的物理的手段，改善殘存的運(yùn)動功能，抑制不正常的姿勢反射，誘導(dǎo)正常的運(yùn)動。2.技能訓(xùn)練，技能訓(xùn)練，主要是訓(xùn)練上肢和手的功能，提高孩子的手部精細(xì)動作，提高孩子日常生活能力，為以后的職業(yè)培訓(xùn)工作
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2022-01-21 131次