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• 腦梗塞語(yǔ)言障礙怎么恢復(fù)

  腦梗塞病變發(fā)生之后，很可能會(huì)影響到語(yǔ)言系統(tǒng)，可以出現(xiàn)失語(yǔ)，比如有感覺(jué)性失語(yǔ)，有運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)，有經(jīng)皮層失語(yǔ)等等，各種各樣的失語(yǔ)，有不完全的，有完全的，有綜合的等等，出現(xiàn)了失語(yǔ)以后。在康復(fù)期就應(yīng)該積極地進(jìn)行，語(yǔ)言方面的訓(xùn)練，包括醫(yī)師的，以及陪人的，也就陪同的家屬的等等，幫助之下，使患者進(jìn)行語(yǔ)言的訓(xùn)練，應(yīng)該向嬰兒學(xué)語(yǔ)那樣，和他進(jìn)行溝通。先是采用聽(tīng)的辦法，聽(tīng)清楚了、聽(tīng)懂了、才有表達(dá)、才有溝通，才有對(duì)話。所以應(yīng)該很耐心地，進(jìn)行語(yǔ)言方面的訓(xùn)練，聽(tīng)廣播、看電視、聽(tīng)朗讀。然后自己主動(dòng)的溝通語(yǔ)言、訓(xùn)練、讀報(bào)紙等等，或者是模仿電視，模仿收音機(jī)里邊的發(fā)音，進(jìn)行語(yǔ)言方面的訓(xùn)練，這是非常綜合的，要有耐心的，有信心的，需要配合的訓(xùn)練的過(guò)程。語(yǔ)言的訓(xùn)練，非常非常的復(fù)雜，一定要有專(zhuān)業(yè)醫(yī)師的指導(dǎo)進(jìn)行，這個(gè)過(guò)程還要同時(shí)注意，不可操之過(guò)急，因?yàn)檎Z(yǔ)言的訓(xùn)練，就像小孩學(xué)語(yǔ)一樣，有很漫長(zhǎng)的過(guò)程。

  

  02:00
  黃世昌 副主任醫(yī)師北京大學(xué)第一醫(yī)院

  2019-12-04 20605次

• 腦血栓的患者語(yǔ)言會(huì)有障礙嗎

  腦血栓的患者會(huì)有語(yǔ)言障礙，因?yàn)槟X血栓形成以后，引起的供血的循環(huán)的障礙。那么語(yǔ)言系統(tǒng)的神經(jīng)細(xì)胞，就會(huì)受到影響?？梢杂姓Z(yǔ)言障礙，這個(gè)語(yǔ)言障礙分兩種。一個(gè)就是發(fā)音，語(yǔ)言器官出現(xiàn)了功能障礙以后，引起構(gòu)音的障礙，說(shuō)話口齒不清。還有一個(gè)就是大腦皮層的病變。出現(xiàn)了失語(yǔ)，包括感覺(jué)性失語(yǔ)、運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)和經(jīng)皮層失語(yǔ)等等。語(yǔ)言的障礙出現(xiàn)以后，對(duì)于腦血栓的患者來(lái)說(shuō)，除了治療他的典型的三偏征，偏盲、偏身感覺(jué)障礙、偏身運(yùn)動(dòng)障礙以外，還應(yīng)該做語(yǔ)言的康復(fù)方面的治療語(yǔ)言的訓(xùn)練，從發(fā)音開(kāi)始、一個(gè)單詞一個(gè)單詞、一個(gè)字一個(gè)字、一個(gè)短語(yǔ)一個(gè)短語(yǔ)的基礎(chǔ)訓(xùn)練。就像小孩兒呀呀學(xué)語(yǔ)一樣，給他培訓(xùn)，讓他多聽(tīng)、看電視、聽(tīng)廣播和家屬、和醫(yī)務(wù)人員的語(yǔ)言的溝通等等，越早訓(xùn)練效果就越好。

  

  01:47
  黃世昌 副主任醫(yī)師北京大學(xué)第一醫(yī)院

  2019-09-25 3001次

• 語(yǔ)言障礙癥怎么預(yù)防
  要預(yù)防患者出現(xiàn)言語(yǔ)功能的障礙，平常就需要患者多說(shuō)話，多閱讀，進(jìn)行朗誦，可以唱歌，患者要多跟別人進(jìn)行溝通和交流，要多動(dòng)腦，可以做計(jì)算題或者做填詞的游戲，也可以打紙牌或者是做一些力所能及的可以動(dòng)腦的一些運(yùn)動(dòng)?；颊呖梢赃M(jìn)行讀書(shū)，寫(xiě)字，可以練書(shū)法，患者也要多跟別人進(jìn)行溝通和交流，盡量不要獨(dú)處。一般來(lái)說(shuō)，如果患者出現(xiàn)了言語(yǔ)功能的障礙，建議一定要及時(shí)就診，一定要排除一些顱內(nèi)的病變，比如說(shuō)腦梗塞，腦出血的患者都有可能出現(xiàn)言語(yǔ)功能的障礙。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:11”
  陳麗平 主治醫(yī)師吉安市中心人民醫(yī)院

  2019-07-30 1588次

• 寶寶語(yǔ)言障礙
  發(fā)育性語(yǔ)言障礙發(fā)病原因目前尚無(wú)定論，有人認(rèn)為與遺傳因素有關(guān)，也有人認(rèn)為是在大腦發(fā)育過(guò)程中生物學(xué)因素與環(huán)境因素共同作用的結(jié)果。如果在孩子發(fā)育早期存在家庭系列環(huán)境、語(yǔ)言環(huán)境和教養(yǎng)方式不良等現(xiàn)象，有可能在一定程度上導(dǎo)致兒童語(yǔ)言能力發(fā)育遲滯。需要說(shuō)明的是患有發(fā)育性語(yǔ)言障礙的孩子對(duì)語(yǔ)言反應(yīng)遲鈍，而對(duì)其他聲響反應(yīng)正常，并有探究行為，對(duì)音樂(lè)的理解和模仿能力正常，他們內(nèi)在的語(yǔ)言功能發(fā)育正常，能與布娃娃玩游戲，人際交往能力正常，知道用表情、目光或行動(dòng)表示自己的情緒與需要，依戀母親能夠與小朋友友好的相處，智商也是在正常值范圍之內(nèi)。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:26”
  謝金秋 主任醫(yī)師錦州市中心醫(yī)院

  2018-10-23 6375次

• 語(yǔ)言障礙癥掛什么科
  如果出現(xiàn)了語(yǔ)言障礙癥的話，那么建議比較分析一下患者的情況，有一部分患者是由于顱腦外傷導(dǎo)致出現(xiàn)的，中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷，從而造成了患者出現(xiàn)失語(yǔ)的情況，像這類(lèi)患者建議掛神經(jīng)外科接受治療，對(duì)于部分兒童，在先天性發(fā)育障礙的情況下，同時(shí)伴有語(yǔ)言功能障礙，那么這樣的情況建議掛兒科或者是綜合性的兒童醫(yī)院生長(zhǎng)發(fā)育科做進(jìn)一步治療。
  陳宇飛 主治醫(yī)師國(guó)藥同煤總醫(yī)院

  2019-01-04 2605次

• 語(yǔ)言障礙如何矯正
  對(duì)于存在明確的語(yǔ)言功能障礙的患者來(lái)說(shuō)，首先需要判斷一下造成語(yǔ)言功能障礙的主要原因，對(duì)于一些由于顱腦損傷，導(dǎo)致出現(xiàn)了語(yǔ)言功能障礙患者，建議還是要積極的治療原發(fā)性疾病，等顱內(nèi)病情穩(wěn)定之后，可以考慮進(jìn)行積極的康復(fù)功能鍛煉，康復(fù)功能鍛煉，主要是包括心理疏導(dǎo)以及語(yǔ)言功能訓(xùn)練兩個(gè)方面的內(nèi)容。
  陳宇飛 主治醫(yī)師國(guó)藥同煤總醫(yī)院

  2019-01-04 2602次

• 語(yǔ)言障礙癥屬于什么科
  語(yǔ)言障礙癥屬于神經(jīng)內(nèi)科、耳鼻喉科、口腔科、兒童保健科、心理科等科室，就診時(shí)建議選擇正規(guī)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，以保證治療效果。1、神經(jīng)內(nèi)科：語(yǔ)言障礙癥可能是大腦損傷、某些神經(jīng)系統(tǒng)疾病等因素引起的，該科室的醫(yī)生會(huì)詳細(xì)檢查病因，針對(duì)患者的病情提供詳細(xì)的治療
  孫永安 主任醫(yī)師北京大學(xué)第一醫(yī)院

  2024-04-26 0次

• 自閉癥兒童語(yǔ)言障礙表現(xiàn)
  自閉癥兒童在語(yǔ)言發(fā)展方面常常面臨顯著障礙，表現(xiàn)為語(yǔ)言延遲、溝通困難、重復(fù)刻板語(yǔ)言以及非語(yǔ)言交流能力的減弱。這些癥狀不僅影響患兒的社交互動(dòng)，也是自閉癥早期識(shí)別與干預(yù)的關(guān)鍵點(diǎn)。1、語(yǔ)言發(fā)育延遲是自閉癥兒童的典型特征之一。相較于同齡兒童，自閉癥患
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2025-02-19 0次