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• 兒童心臟雜音是什么原因

  在臨床用聽(tīng)診器經(jīng)?？梢月?tīng)到兒童心臟雜音，兒童心臟之所以產(chǎn)生雜音一般有兩方面的原因，第一方面是先天因素，就是先天性心臟病產(chǎn)生的雜音；第二種是繼發(fā)因素或者后天因素，是由特殊疾病導(dǎo)致的雜音。先天性心臟病比較常見(jiàn)的幾種類型比如動(dòng)脈導(dǎo)管未閉、室間隔缺損、房間隔缺損、法洛四聯(lián)癥，或者其他的心臟解剖結(jié)構(gòu)異常都可能會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)雜音，這些統(tǒng)稱為先天性的原因。后天性的原因或者繼發(fā)原因比較常見(jiàn)的疾病包括貧血、甲亢。所以發(fā)現(xiàn)雜音以后，首先要判定大致的病因，最可靠的就是通過(guò)超聲檢查發(fā)現(xiàn)是否有心臟結(jié)構(gòu)異常，然后做出準(zhǔn)確的判定。

  

  01:42
  宋平 主任醫(yī)師邯鄲市中心醫(yī)院

  2021-07-21 5737次

• 兒童鼾癥對(duì)心理有什么影響

  兒童鼾癥對(duì)心理影響倒不是很大。但是因?yàn)閮和蚝魢?huì)影響到孩子的生長(zhǎng)發(fā)育，包括他的身高，包括他的智力，還包括他平常表現(xiàn)。比如說(shuō)白天表現(xiàn)為多動(dòng)，注意力不集中，這會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)和孩子在整個(gè)群體中間的表現(xiàn)。而這些方面受到影響以后從而會(huì)影響孩子的心理發(fā)育。

  

  01:00
  謝洪 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京世紀(jì)壇醫(yī)院

  2020-04-10 2389次

• 如何劃分正常兒童心理發(fā)展的階段？
  根據(jù)兒童心理發(fā)展的特征，一般可分為以下五個(gè)心理發(fā)展階段。嬰兒期0到1歲，幼兒期1到3歲，學(xué)齡前期3歲到6、7歲，學(xué)齡期6、7歲到11、12歲。少年期12到14歲。兒童在上述各個(gè)階段的這個(gè)心理發(fā)展，是相對(duì)穩(wěn)定的，它的發(fā)展的速度和變化過(guò)程也比較恒定。但是兒童的心理發(fā)展，并不是一種絕對(duì)的僵化的過(guò)程，是一種可變的過(guò)程，發(fā)展階段的發(fā)展速度不同，不同群體、個(gè)體之間，可能存在著發(fā)展的差異，另外的居住環(huán)境，社會(huì)和教育條件的不同也容易使兒童群體或者是個(gè)體的心理發(fā)展有所不同。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:24”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-09-01 9071次

• 兒童心理發(fā)展的特點(diǎn)是什么？
  一，兒童期逐漸脫離嬰幼兒的單純幼稚的心理特點(diǎn)，大腦發(fā)育接近于成熟。十二歲的兒童，大腦的質(zhì)量已經(jīng)基本達(dá)到了一個(gè)成人的水平。六歲的時(shí)候，還沒(méi)有推理思維能力；八到十歲飛速發(fā)展；過(guò)了十歲，對(duì)任何事都可以用推理形式來(lái)思考問(wèn)題。二，認(rèn)識(shí)事物的能力迅速發(fā)展，學(xué)習(xí)能力顯著提高。這個(gè)時(shí)期的兒童絕大多數(shù)已進(jìn)入了學(xué)校學(xué)習(xí)，就有力的促進(jìn)了兒童認(rèn)識(shí)能力的提高，兒童的思維由具體形象思維的形式，向初步的抽象邏輯思維形式過(guò)度。在這個(gè)基礎(chǔ)上，兒童行為的目的性和堅(jiān)持性也就提高了。三，個(gè)人性格逐步形成，因此也是養(yǎng)成良好個(gè)性的一個(gè)重要時(shí)期。由于孩子的活動(dòng)范圍大了，接觸的人和事的機(jī)會(huì)多了，視野明顯的得到了開(kāi)闊，兒童的心理發(fā)生著急劇的變化，比方情感豐富，懂得同情人、關(guān)心人，助人為樂(lè)，求知欲強(qiáng)，懂得尊敬師長(zhǎng)和周圍同學(xué)，友好關(guān)心集體，這些都為他們形成一個(gè)良好的個(gè)性奠定了基礎(chǔ)。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:45”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-09-20 51491次

• 如何看待影響兒童心理發(fā)展的因素
  影響兒童心理發(fā)展的因素有很多，其中有家庭因素，社會(huì)因素，學(xué)校因素。一個(gè)好的家庭，好的學(xué)校，好的社會(huì)，給孩子帶來(lái)的，影響都是積極向上的，反之，會(huì)給孩子造成心理的陰影，使孩子看不到好的一面，從而叛逆，產(chǎn)生報(bào)復(fù)行為。
  柯菲菲 主治醫(yī)師麗水市中心醫(yī)院

  2018-12-12 3506次

• 什么是心理發(fā)育遲緩
  病情分析：兒童心理發(fā)育遲緩，主要表現(xiàn)為在語(yǔ)言表達(dá)、適應(yīng)生活、社會(huì)交流等方面存在落后于同齡孩子的現(xiàn)象。出現(xiàn)心理發(fā)育遲緩的現(xiàn)象，一定要及時(shí)前往醫(yī)院做全面的評(píng)估分析，再進(jìn)行有效合理的治療，避免孩子隨著年齡增長(zhǎng)，影響日常生活與學(xué)習(xí)情況。意見(jiàn)建議：針對(duì)心理發(fā)育遲緩，一般治療有：通過(guò)心理疏導(dǎo)，康復(fù)訓(xùn)練，語(yǔ)言溝通交流等慢慢建立孩子的自信心，并逐漸縮小與同齡孩子的差距。
  彭慶明 主任醫(yī)師吉安市中心人民醫(yī)院

  2020-08-20 1504次

• 早期親子關(guān)系對(duì)兒童心理發(fā)展的影響
  早期親子關(guān)系對(duì)兒童心理發(fā)展的影響包括：對(duì)兒童的情緒情感和穩(wěn)定的健康發(fā)展、對(duì)兒童社會(huì)行為和交往的發(fā)展等等方面。缺乏早期親子交往經(jīng)驗(yàn)的兒童，在智力和語(yǔ)言能力上均比富有親子交往經(jīng)驗(yàn)的同齡兒童差。早期親子關(guān)系對(duì)兒童心理發(fā)展的影響至關(guān)重要，具體可以表現(xiàn)為以下幾種方面：1、早期親子關(guān)系對(duì)兒童的情緒情感和穩(wěn)定的健
  劉強(qiáng) 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-04-18 640次

• 兒童心理有什么特點(diǎn)？
  兒童期指的是個(gè)體從嬰兒起到學(xué)齡初期的這個(gè)階段他的年齡范圍，通常劃分為一到十二歲，這個(gè)階段是人生發(fā)展變化較大較快的時(shí)期。這個(gè)時(shí)期的一個(gè)心理特點(diǎn)是：㈠、好奇心強(qiáng)，兒童天生好奇，對(duì)周圍的一切事物覺(jué)得新鮮感興趣，就想探求個(gè)究竟。因此，好奇心非常的劇烈，什么事都可能打破沙鍋問(wèn)到底，甚至就說(shuō)，有些兒童會(huì)把一些玩
  韓慧琴 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-04-08 1175次