人的生長發(fā)育是指從受精卵到成人的成熟過程，是每個(gè)人必須要經(jīng)歷的過程，生長和發(fā)育是兒童不同于成人的重要特點(diǎn)。生長是指兒童身體各器官系統(tǒng)的長大，一般會(huì)有相應(yīng)的數(shù)據(jù)來測量孩子的生長狀況；發(fā)育是指孩子細(xì)胞、組織、器官的分化與功能成熟。發(fā)育遲緩是孩子在這兩個(gè)過程中出現(xiàn)了異常。
什么是感受型發(fā)育遲緩
南玄花主治醫(yī)師
長春市兒童醫(yī)院兒科
2018-12-293152次
疾病概述
輔助檢查與診斷
發(fā)育遲緩一般可以表現(xiàn)為體格發(fā)育落后、運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后、語言發(fā)育落后、智力發(fā)育落后、心理發(fā)展落后等多種類型，也有的孩子在多個(gè)方面相比較于同齡人發(fā)育遲緩，可以通過孩子的日常表現(xiàn)、生長過程中記錄的各項(xiàng)數(shù)據(jù)、與同齡的小朋友的對比來判斷孩子是不是發(fā)育遲緩。如果發(fā)現(xiàn)孩子的異常，可以帶孩子到專業(yè)的醫(yī)院進(jìn)行血常規(guī)、肝功能、內(nèi)分泌系統(tǒng)、微量元素的檢查以及對孩子骨骼的檢查判斷孩子是否發(fā)育遲緩。
治療與飲食注意
如果孩子精神發(fā)育遲緩的話，可能是因?yàn)楹⒆訉λ幍纳瞽h(huán)境并不滿意，可以通過改善生活環(huán)境，使兒童得到精神上的安慰和生活上的照顧，來緩解孩子的病情?？梢远鄮Ш⒆尤ヒ恍┳匀痪坝^，讓孩子多接觸大自然，感受大自然的美麗與無窮，開闊孩子的眼界，讓孩子從自己的小世界中走出來，不局限于自我，讓孩子的精神得到放松，引導(dǎo)孩子與他人交朋友，保持輕松愉悅的心情。
以上內(nèi)容僅供參考
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小兒語言發(fā)育遲緩造成小兒語言發(fā)育遲緩的原因有多種，比如聽覺障礙、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲緩、受語言學(xué)習(xí)限定的特異性障礙、語言環(huán)境脫離、構(gòu)音器官的異常、學(xué)習(xí)障礙、注意欠缺以及多動(dòng)性障礙等。發(fā)現(xiàn)小兒語言發(fā)育遲緩要及時(shí)去醫(yī)院確診是什么原因引起的，因原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩需要積極治療原發(fā)病，因后天營養(yǎng)缺乏引起的可以進(jìn)行相應(yīng)的食補(bǔ)，比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物，如海產(chǎn)品、瘦肉等，也可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長發(fā)育。同時(shí)針對小兒語言發(fā)育遲緩可以做一些相應(yīng)的訓(xùn)練，比如手勢訓(xùn)練，擴(kuò)大詞匯量的訓(xùn)練、詞句的訓(xùn)練等。想要了解更多的用藥知識(shí)，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。
01:03
鄭佳
副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院
2021-05-31 77390次
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大腦發(fā)育遲緩有什么表現(xiàn)大腦發(fā)育遲緩的孩子，跟同齡人會(huì)有所差異。首先是身高比同齡人矮，說話比較晚，運(yùn)動(dòng)、語言等諸多方面，和同齡兒童相比，出現(xiàn)落后、發(fā)育遲滯，還會(huì)出現(xiàn)走路、運(yùn)動(dòng)的姿勢不協(xié)調(diào)的情況。第二方面，智力方面，會(huì)表現(xiàn)出智力的低下，記憶力、學(xué)習(xí)成績、理解能力和社會(huì)活動(dòng)能力都比正常的人要差；隨著年齡的增長，大腦發(fā)育遲緩的癥狀會(huì)越來越明顯，影響患兒正常的學(xué)習(xí)和生活，所以，當(dāng)孩子出現(xiàn)大腦發(fā)育遲緩時(shí)應(yīng)早發(fā)現(xiàn)、早治療，如果是缺鋅導(dǎo)致的發(fā)育遲緩，可以服用三精葡萄糖酸鋅改善癥狀，藥物口感好、易吸收，可用于缺鋅導(dǎo)致的發(fā)育遲緩。大腦發(fā)育遲緩還可能跟大腦不良及大腦神經(jīng)系統(tǒng)的損傷有關(guān)，應(yīng)該去專科醫(yī)院的小兒神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)行檢查，配合醫(yī)生查找原因，使用智力發(fā)育的藥物或是恢復(fù)腦神經(jīng)的藥物治療，同時(shí)注意增強(qiáng)營養(yǎng)，多吃蛋白質(zhì)含量高的食物，避免經(jīng)常的刺激孩子，多做一些智力開發(fā)的游戲。如需用藥，或想要了解更多的用藥知識(shí)，請咨詢醫(yī)師或藥師，在其指導(dǎo)下合理用藥。
01:55
張偉令
主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京同仁醫(yī)院
2021-10-25 15120次
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什么是發(fā)育遲緩發(fā)育遲緩是指小兒生長發(fā)育落后，其中包括身高，體重，智力都會(huì)落后于同齡兒童。發(fā)育遲緩可能是與營養(yǎng)缺乏有關(guān)，也有可能是家族史遺傳性引起的，或者是免疫力低下所導(dǎo)致的，也有可能是患有慢性營養(yǎng)消化性疾病，都可引起發(fā)育遲緩。發(fā)育遲緩需要到公立醫(yī)院進(jìn)行就醫(yī)，完善相關(guān)檢查才能夠給予科學(xué)規(guī)范的干預(yù)和治療，平時(shí)一定要保持營養(yǎng)均衡攝入，也要多做戶外運(yùn)動(dòng)，多曬太陽。語音時(shí)長 01:13”
全守東
副主任醫(yī)師朝陽市第二醫(yī)院
2021-07-21 1315次
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什么是智力發(fā)育遲緩智力發(fā)育遲緩叫智力低下，是發(fā)生發(fā)育期間內(nèi)，一般智力功能明顯低于同齡水平，同時(shí)伴有適應(yīng)性的行為缺陷的一組疾病。又有精神發(fā)育遲緩，精神發(fā)育不全，精神缺陷，智力落后，智力缺陷，智能遲緩，智力發(fā)育障礙，弱智和智力殘疾等多個(gè)稱法。表現(xiàn)分為輕度智力低下，IQ為52到67；還有中度智力低下，IQ為36到51；重度智力低下，IQ為20到35；極重度的下的，就是毫無自理能力，經(jīng)常重復(fù)一些簡單無意的動(dòng)作，表情愚鈍，情緒反應(yīng)原始，不能控制大小便，需要人照顧。語音時(shí)長 1:08”
劉戀
主治醫(yī)師長春市兒童醫(yī)院
2018-09-27 6795次
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什么是發(fā)育遲緩型矮小發(fā)育遲緩型矮小是指在生長發(fā)育過程中出現(xiàn)速度放慢或是順序異常等現(xiàn)象，導(dǎo)致身材矮小，應(yīng)給孩子補(bǔ)充足夠的的蛋白質(zhì)以及微量元素。蛋白質(zhì)是構(gòu)成身體細(xì)胞漿和體液的主要成分，生理作用是新生和修補(bǔ)身體組織，也是能量的重要來源。還應(yīng)該加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)血液循環(huán)，改善骨骼的營養(yǎng)，使骨骼生長加速。
周小鳳
副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院
2018-12-24 1504次
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什么是發(fā)育遲緩生長是指兒童身體各器官、系統(tǒng)的長大，可有相應(yīng)的測量值來表示其量的變化；發(fā)育是指細(xì)胞、組織、器官的分化與功能成熟。生長是發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)，生長的量的變化可在一定程度上反映身體器官、系統(tǒng)的成熟狀況。發(fā)育遲緩是指在生長發(fā)育過程中出現(xiàn)速度放慢或是順序異常等現(xiàn)象。
馮繼榮
主治醫(yī)師新疆維吾爾自治區(qū)人民醫(yī)院
2018-12-03 1802次
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什么是腦白質(zhì)發(fā)育遲緩腦白質(zhì)發(fā)育不良是一種極為復(fù)雜的腦部疾病，是伴X染色體隱性遺傳病。而腦白質(zhì)就是指大腦中的神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維起著神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)作用。如果腦白質(zhì)髓鞘發(fā)育遲緩，主要考慮就是腦細(xì)胞腦神經(jīng)發(fā)育遲緩，也有可能與新生兒時(shí)期曾經(jīng)缺氧有關(guān)。這種病大多數(shù)是遺傳因素導(dǎo)致的先天發(fā)育異常導(dǎo)致的。腦白質(zhì)發(fā)育遲緩影響了較多孩子的健
李紅冬
副主任醫(yī)師深圳市寶安區(qū)人民醫(yī)院興東社區(qū)健康服務(wù)中心
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發(fā)育遲緩是遺傳嗎發(fā)育遲緩是指兒童在生長發(fā)育過程中出現(xiàn)速度放慢或是順序異常等現(xiàn)象。其成因復(fù)雜，遺傳因素是其中之一。遺傳基因可能影響兒童的生長激素分泌、骨骼發(fā)育等多個(gè)方面，從而導(dǎo)致發(fā)育遲緩。然而，發(fā)育遲緩并非單一由遺傳決定，其他多種因素也可能導(dǎo)致這一現(xiàn)象。除了
周小鳳
副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院
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